|
|
|
|
| LEADER |
00000nab a2200000 ar4500 |
| 001 |
vtls011471753 |
| 003 |
SK-MaSNL |
| 005 |
20260305043944.0 |
| 008 |
160210c2014 xo qr|p|||an |000 b|cze |
| 015 |
|
|
|a SNBRB2016/02
|
| 038 |
|
|
|a SPK
|
| 040 |
|
|
|a SPKCL
|b slo
|c AACR2
|e AACR2
|
| 041 |
0 |
|
|a cze
|b cze
|b eng
|
| 044 |
|
|
|a xo
|c SK
|
| 072 |
|
7 |
|a 37
|x Výchova a vzdelávanie
|2 konspekt
|
| 072 |
|
7 |
|a 316.3
|x Globálne spoločnosti. Sociálna štruktúra. Sociálne skupiny
|2 konspekt
|
| 080 |
|
|
|a 37
|x (437.1/.3)
|2 2001
|
| 080 |
|
|
|a 316.344.7
|x (=214.58)-053.2
|2 2001
|
| 100 |
1 |
|
|a Kaleja-Januv, Martin,
|d 1984-
|4 aut
|9 220590
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Klíčové faktory školní edukace sociálně vyloučených romských žáků
|c Martin Kaleja
|
| 246 |
3 |
1 |
|a Key factors of school education of socially excluded roma pupils
|
| 300 |
|
|
|b Tab.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliogr. odkazy
|
| 546 |
|
|
|a Res. angl., čes.
|
| 650 |
0 |
7 |
|a edukácia
|2 snkbucl
|9 31370
|
| 650 |
0 |
7 |
|a sociálne ohrozené skupiny
|2 snkbucl
|9 83816
|
| 650 |
0 |
7 |
|a rómske deti
|2 snkbucl
|9 31049
|
| 650 |
0 |
7 |
|a výskum
|2 snkbucl
|9 4238
|
| 651 |
|
7 |
|a Česko
|2 snkbucl
|9 16753
|
| 773 |
0 |
|
|t Psychológia a patopsychológia dieťaťa
|g Roč. 48, č. 3-4 (2014), s. 296-308
|x 0555-5574
|
| 852 |
|
|
|a SPK
|b KIS3GCP
|
| 856 |
4 |
1 |
|u www.elis.sk
|
| 958 |
|
|
|a NB
|2 snkbucl
|
| 999 |
|
|
|c 3355871
|d 3357801
|
