PEDAGOGICKÝ PRIESKUM EFEKTIVITY POČÍTAČOM PODPOROVANEJ VÝUČBY

Bibliographic Details
Main Author: Ješková, Zuzana, 1964- (Author)
Format: Article
Language:Slovak
ISBN:8080680825
Subjects:

MARC

LEADER 00000naa a2200000 a 4500
001 vtls011853481
003 SK-MaSNL
005 20260302135000.0
008 210910|2001 xo |||||||||||||||||slo|
015 |a SNBCL 
035 |a (urnnbn)urn:nbn:sk:snk:ar-a0ay7g 
035 |a urn:nbn:sk:snk-aaw7x5 
035 |a (uuid)1f61affe-74fe-452c-a00e-cb149dd2eac0 
040 |a SNKBUCL  |b slo  |c SNKBUCL  |e AACR2 
041 |a slo 
044 |a xo  |c SK 
100 1 |a Ješková, Zuzana,  |d 1964-  |4 aut  |9 222037 
245 1 0 |a PEDAGOGICKÝ PRIESKUM EFEKTIVITY POČÍTAČOM PODPOROVANEJ VÝUČBY  |c Zuzana Ješková 
336 |a text  |b txt  |c rdacontent 
337 |a bez média  |b n  |c rdamedia 
338 |a zväzok  |b nc  |c rdacarrier 
655 7 |a články zo zborníkov  |2 snkbucl  |9 166140 
773 0 |t Fyzika v kontexte kultúry  |d Prešov : Prešovská univerzita, 2001  |g S. 231-234  |z 8080680825 
958 |a OND 
958 |a article26 
958 |a chapter 
999 |c 1325311  |d 1327241