| Zhrnutie: | Úvaha o cieľoch a úlohách bibliopedagogiky. Autor analyzuje jej pojem a náplň (výchova čitateľa, korelácia medzi kultúrnovýchovnými a vzdelávacími aktivitami, osveta). Stanovuje problémy, na ktoré by sa mala bibliopedagogika zamerať - sociologický preiskum obyvateľstva pre potreby vybavenia knižníc literatúrou, určenie druhu kultúrno-osvetových zariadení v regióne, prípadné zriadenie putovných knižníc, organizovanie knižných výstav, hodnotenie výsledkov kolektívneho čítania, besied, ankety o knihách. Definuje poslanie ľudových knižníc (sledovať čitateľské záujmy, poriadať kultúrne podujatia, spolupracovať so školou, informovať o práci knižníc). Uvádza možnosti cesty za čitateľom
|
|---|
