Förderung psychischer Gesundheit an Schulen Ergebnisse einer Schulbuchanalyse

Analýza rakúskych učebníc psychológie. Výsledky ukazujú na to, že informácie v nich sú veľmi rozdielne a vcelku nedostatočné.

Bibliographic Details
Main Author: Amann, Gabriele (Author)
Format: Article
Language:German

MARC

LEADER 00000nab a2200000 a 4500
001 vtls001497578
003 SK-MaSNL
005 20260303075558.0
008 050224s1996 xo 000 0 ger
035 |a SPKCL408 
040 |a SPKCL  |b slo  |c SNKBUCL  |d ÚIP-SPK(KG)  |e AACR2 
041 |a ger 
044 |a xo  |c SK 
080 |a 371.78:[371.671.11:159.9].001.5]  |2 1981 
080 |a 371  |2 1981 
100 1 |a Amann, Gabriele  |4 aut  |9 1080262 
245 1 0 |a Förderung psychischer Gesundheit an Schulen  |b Ergebnisse einer Schulbuchanalyse  |c Gabriele Amann 
520 |a Analýza rakúskych učebníc psychológie. Výsledky ukazujú na to, že informácie v nich sú veľmi rozdielne a vcelku nedostatočné. 
773 1 |t Psychologie in Erziehung und Unterricht  |g Roč. 43, č. 1 (1996) s. 23-39 
850 |a Slovenská pedagogická knižnica Bratislava 
852 |a SPKCL  |b KIS3GCP  |b 000710000  |n SK 
999 |c 1776381  |d 1778311