Action Learning Circles: action learning in theory and practice
Autori komentujú spôsoby efektívneho využitia akčného (empirického, nezávislého a samostatného) učenia. Zameriavajú sa na prípravu študentov v zdravotnej starostlivosti a na hodnotu akčného učenia v kontexte profesionálneho vyučovania a učenia. Popísaný je koncept akčného učenia, ktorý propaguje uče...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Summary: | Autori komentujú spôsoby efektívneho využitia akčného (empirického, nezávislého a samostatného) učenia. Zameriavajú sa na prípravu študentov v zdravotnej starostlivosti a na hodnotu akčného učenia v kontexte profesionálneho vyučovania a učenia. Popísaný je koncept akčného učenia, ktorý propaguje učenie praxou, založené na získavaní skúseností prostredníctvom reflexie a akcie. Analyzovaný je náčrt organizácie a využitia cyklov akčného učenia v praxi z hľadiska učiteľa i študenta. |
|---|
