A gondolkodás flexibilitása és a matematikai teljesítmény
Autor sa zamýšľa nad spôsobmi zvládania matematických problémov žiakmi a nad hodnotením ich výkonov. Približuje výskum uskutočnený v matematických triedach na 2. stupni ZŠ, v ktorom žiaci, na rozdiel od tradičných postupov (hľadanie riešenia na základe predchádzajúcej skúsenosti), využívali pri rieš...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Hungarian |
| Subjects: |
| Summary: | Autor sa zamýšľa nad spôsobmi zvládania matematických problémov žiakmi a nad hodnotením ich výkonov. Približuje výskum uskutočnený v matematických triedach na 2. stupni ZŠ, v ktorom žiaci, na rozdiel od tradičných postupov (hľadanie riešenia na základe predchádzajúcej skúsenosti), využívali pri riešení úloh postupy netradičné. Schopnosť produkovať nové riešenia bola daná flexibilitou myslenia, ktorou sa vyznačujú najmä matematicky nadané deti. Príspevok informuje o tomto výskume, o jeho záveroch a odporúčaniach. |
|---|
