|
|
|
|
| LEADER |
00000nab a2200000 a 4500 |
| 001 |
vtls001502219 |
| 003 |
SK-MaSNL |
| 005 |
20260303075813.0 |
| 008 |
050224s1997 xo 000 0 eng |
| 035 |
|
|
|a SPKCL4850
|
| 040 |
|
|
|a SPKCL
|b slo
|c SNKBUCL
|d ÚIP-SPK(BH)
|e AACR2
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|a xo
|c SK
|
| 080 |
|
|
|a 371.13/.16:396:37.014.53
|2 1981
|
| 100 |
1 |
|
|a Sikes Scering, Grace F.
|4 aut
|9 1080811
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Themes of a Critical/Feminist Pedagogy: Teacher Education for Democracy
|c Grace F. Sikes Scering
|
| 520 |
|
|
|a Téma kritickej/feministickej pedagogiky - vzdelávanie učiteľov v demokratickej spoločnosti. Budovanie a rozvíjanie demokratických princípov u budúcich učiteľov. Úloha školy v spoločnosti. Odstránenie princípov patriarchátu zo spoločenského a sociálneho života a tým zmeny v hierarchii sociálnych vzťahov.
|
| 773 |
1 |
|
|t Journal of Teacher Education
|g Roč. 48, č. 1 (1997) s. 62-68
|
| 850 |
|
|
|a Slovenská pedagogická knižnica Bratislava
|
| 852 |
|
|
|a SPKCL
|b KIS3GCP
|b 000710000
|n SK
|
| 999 |
|
|
|c 1777430
|d 1779360
|
