Nové prístupy vo vyučovaní prírodných vied: Didaktika bádania proti didaktike prijímania
Nové prístupy k vyučovaniu prírodných vied. Projekt s názvom FAST (vypracovaný na Harvardskej univerzite) na Slovensku. Efektívna vzdelávacia stratégia - vyučovanie založené na aktívnom zapojení žiaka do bádateľskej činnosti - fyzika, biológia, ekológia. Žiaci sa učia súčasne fyziku, biológiu, ekoló...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Slovak |
Search Result 1
Other Authors: Lapitková, Zuzana (Translator)
Nové prístupy vo vyučovaní prírodných vied: Didaktika bádania proti didaktike prijímania
Source of article:
Pedagogická revue. - Roč. 48, č. 5-6 (1996), s. 209-218
Physical Description: : Res. angl., lit. 31 zázn. v angl.
Article
