|
|
|
|
| LEADER |
00000nab a2200000 ar4500 |
| 001 |
vtls010105465 |
| 003 |
SK-MaSNL |
| 005 |
20260303080738.0 |
| 008 |
100611c2010 xo mr|p|||a |000 b|slo |
| 015 |
|
|
|a SNBRB2010/06
|
| 038 |
|
|
|a SPK
|
| 040 |
|
|
|a SPKCL
|b slo
|c AACR2
|e AACR2
|
| 041 |
0 |
|
|a slo
|b slo
|
| 044 |
|
|
|a xo
|c SK
|
| 072 |
|
7 |
|a 37
|x Výchova a vzdelávanie
|2 konspekt
|
| 080 |
|
|
|a 37.064.2
|2 2001
|
| 100 |
1 |
|
|a Gavora, Peter,
|d 1942-
|4 aut
|9 207254
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Možnosti učiteľa efektívne pôsobiť na žiaka
|b zodpovednosť za úspechy či neúspechy
|c Peter Gavora
|
| 300 |
|
|
|b Obr.
|
| 546 |
|
|
|a Res. slov.
|
| 650 |
0 |
7 |
|a vzťah učiteľ - žiak
|2 snkbucl
|9 1083017
|
| 773 |
0 |
|
|t Manažment školy : odborný mesačník pre manažment škôl, školských a predškolských zariadení
|g Roč. 5, č. 5 (2010), s. 2-5
|x 1336-9849
|
| 852 |
|
|
|a SPK
|b KIS3GCP
|
| 999 |
|
|
|c 1781809
|d 1783739
|
