Teacher-student Relationships: the meaning of teachers' experience working with underachieving students

Bibliographic Details
Main Authors: Oreshkina, Maria (Author), Greenberg, Katherine H. (Author)
Format: Article
Language:English
Slovak
PhysicalDescription:Tab.
ISSN:1335-793X
Subjects:

MARC

LEADER 00000nab a2200000 ar4500
001 vtls010240018
003 SK-MaSNL
005 20260303092834.0
008 110228c2010 xo |r|p|||an |000 b|eng
015 |a SNBRB2011/02 
038 |a SPK 
040 |a SPKCL  |b slo  |c AACR2  |e AACR2 
041 0 |a slo  |b slo 
044 |a xo  |c SK 
072 7 |a 37  |x Výchova a vzdelávanie  |2 konspekt 
072 7 |a 165  |x Teória poznania. Epistemológia  |2 konspekt 
080 |a 37.064.2  |2 2001 
080 |a 165.62  |2 2001 
100 1 |a Oreshkina, Maria  |4 aut  |9 1103094 
245 1 0 |a Teacher-student Relationships: the meaning of teachers' experience working with underachieving students  |c Maria Oreshkina, Katherine H. Greenberg 
300 |b Tab. 
504 |a Bibliogr. odkazy 
546 |a Res. slov. 
650 0 7 |a vzťah učiteľ-žiak  |2 snkbucl  |9 71238 
650 0 7 |a fenomenológia  |2 snkbucl  |9 14875 
700 1 |a Greenberg, Katherine H.  |4 aut  |9 1103095 
773 0 |t Journal of pedagogy = Pedagogický časopis  |g Roč. 1, č. 2 (2010), s. 52-66  |x 1335-793X 
852 |a SPK  |b KIS3GCP 
958 |a NB  |2 spk 
999 |c 1813331  |d 1815261