PISA 2003

Výskum PISA ako nástroj pravidelného monitorovania výsledkov vzdelávania na úrovni školského systému, ktorý má umožniť jeho medzinárodné porovnanie. Hlavné testovanie PISA 2003 na Slovensku. Jeho priebeh a výber škôl. Chápanie matematickej gramotnosti a rozdelenie matematických zručností. Ukážkové ú...

Full description

Bibliographic Details
Format: Article
Language:Slovak
Subjects:

MARC

LEADER 00000nab a2200000 a 4500
001 vtls001512210
003 SK-MaSNL
005 20260303094551.0
008 140302s2002 xo 000 0 slo
035 |a SPKCL14537 
040 |a SPKCL  |b slo  |c SNKBUCL  |d SPK(EK)  |e AACR2 
041 |a slo 
044 |a xo  |c SK 
080 |a 371.26:001.891(100)  |2 1981 
245 0 0 |a PISA 2003 
520 |a Výskum PISA ako nástroj pravidelného monitorovania výsledkov vzdelávania na úrovni školského systému, ktorý má umožniť jeho medzinárodné porovnanie. Hlavné testovanie PISA 2003 na Slovensku. Jeho priebeh a výber škôl. Chápanie matematickej gramotnosti a rozdelenie matematických zručností. Ukážkové úlohy z testovania. 
648 7 |a 2003  |2 SNK  |9 301018 
650 0 7 |a gramotnosť  |2 SNKPH  |9 19942 
650 0 7 |a matematika  |2 SNKPH  |9 70174 
650 0 7 |a hodnotenie žiakov  |2 SNKPH  |9 3929 
650 0 7 |a úroveň vedomostí  |2 SNK  |9 473701 
650 0 7 |a didaktické testy  |2 SNKPH  |9 4108 
650 0 7 |a medzinárodná spolupráca  |2 SNKPH  |9 4911 
650 0 7 |a výskum  |2 SNKPH  |9 4238 
773 1 |t Učiteľské noviny  |g Roč. 52, č. 42 (2002) s. 6 
850 |a Slovenská pedagogická knižnica Bratislava 
852 |a SPKCL  |b KIS3GCP  |b 000710000  |n SK 
999 |c 1821332  |d 1823262