|
|
|
|
| LEADER |
00000nab a2200000 a 4500 |
| 001 |
vtls001500760 |
| 003 |
SK-MaSNL |
| 005 |
20260303121844.0 |
| 008 |
050224s1996 xo 000 0 eng |
| 035 |
|
|
|a SPKCL3479
|
| 040 |
|
|
|a SPKCL
|b slo
|c SNKBUCL
|d ÚIP-SPK(BH)
|e AACR2
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|a xo
|c SK
|
| 080 |
|
|
|a 371.13/.16:371.68:681.3
|2 1981
|
| 100 |
1 |
|
|a Norhrup, Pamela Taylor
|4 aut
|9 1135817
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Establishing Instructional Technology Benchmarks for Teacher Preparation Programs
|c Pamela Taylor Norhrup; Wesley Little
|
| 520 |
|
|
|a Moderné vyučovacie technológie a vzdelávanie učiteľov, ďalšie a postgraduálne vzdelávanie učiteľov. Potreba sponzorovania obchodnými a priemyselnými spoločnosťami kvôli zriaďovaniu počítačových laboratórií vybavených kvalitnou značkovou technikou: počítače, multimediálne počítače - so zvukom a videom, PC s rozšírenou pamäťou, kvalitné operačné systémy, CD-ROM, modem, Internet, e-mail atď. Význam moderných technológií vo vzdelávaní učiteľov.
|
| 700 |
1 |
1 |
|a Little, Wesley
|4 aut
|9 1135818
|
| 773 |
1 |
|
|t Journal of Teacher Education
|g Roč. 47, č. 3 (1996) s. 213-222
|
| 850 |
|
|
|a Slovenská pedagogická knižnica Bratislava
|
| 852 |
|
|
|a SPKCL
|b KIS3GCP
|b 000710000
|n SK
|
| 999 |
|
|
|c 1918009
|d 1919939
|
