PEŁNIENIE ROLI NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO JAKO KONSTRUKT TEORETYCZNY I EMPIRYCZNY

Bibliographic Details
Main Author: Rubacha, Krzysztof (Author)
Format: Article
Language:Polish

MARC

LEADER 00000nab a2200000 a 4500
001 vtls011107907
003 SK-MaSNL
005 20260303143532.0
008 230222|2012 xo |||||||||||||||||pol|
015 |a SNBRB 
035 |a (uuid)0bcd492e-1f98-4eab-b389-0d06fc5e8731 
035 |a (urnnbn)urn:nbn:sk:snk:ar-a08b0j 
035 |a urn:nbn:sk:snk-ab9e6h 
040 |a SNKBUCL  |b slo  |c SNKBUCL  |e AACR2 
041 0 |a pol 
044 |a xo  |c SK 
100 1 |a Rubacha, Krzysztof  |4 aut  |9 487561 
245 1 0 |a PEŁNIENIE ROLI NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO JAKO KONSTRUKT TEORETYCZNY I EMPIRYCZNY  |c Krzysztof Rubacha 
773 0 |t Pedagogica actualis  |g Roč. 3, č. 3 (2012), s. 111-119 
958 |a OND 
958 |a EUIPO 
958 |a article13 
999 |c 1990673  |d 1992603