|
|
|
|
| LEADER |
00000nab a2200000 4500 |
| 001 |
vtls012242640 |
| 003 |
SK-MaSNL |
| 005 |
20260303193107.0 |
| 008 |
231025|2023 xo |||| ||an ||00 0|slo |
| 015 |
|
|
|a SNBRB2023/10
|
| 040 |
|
|
|a SPKCL
|b slo
|e rda
|
| 041 |
|
|
|a slo
|b slo
|
| 044 |
|
|
|a xo
|c SK
|
| 072 |
|
7 |
|a 159.93/.94
|x Senzorické a motorické funkcie. Emócie. Vôľa
|2 konspekt
|
| 080 |
|
|
|a 159.942:37.011.3-051
|2 2011
|
| 100 |
1 |
|
|a Šafranek, Michal
|4 aut
|9 734919
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Ako úzkosť ovplyvňuje pracovný výkon pedagógov :
|b typy, príznaky úzkosti
|c Michal Šafránek
|
| 300 |
|
|
|b Tabuľky
|
| 336 |
|
|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a bez média
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a zväzok
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 546 |
|
|
|a Slovenské resumé
|
| 650 |
0 |
7 |
|a úzkosť
|2 SNKPH
|9 2612
|
| 650 |
0 |
7 |
|a učitelia
|2 SNKPH
|9 3995
|
| 773 |
0 |
|
|t Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre manažment škôl, školských a predškolských zariadení
|g Roč. 18, č. 10 (2023), s. 14-17
|x 1336-9849
|
| 958 |
|
|
|a NB
|
| 999 |
|
|
|c 2150464
|d 2152394
|
