Graphs as Aids to Knowledge Construction: Signaling Techniques for Guiding the Process of Graph Comprehension
Hoci sa grafy často používajú na vyjadrenie kvantitatívnych informácií v texte, čitatelia často nie sú schopní im porozumieť a osvojiť si z nich relevantné informácie. Autori sa zameriavajú na funkciu a využitie grafov v spoločenských vedách a približujú model ich interpretácie. 1. experiment má dok...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Summary: | Hoci sa grafy často používajú na vyjadrenie kvantitatívnych informácií v texte, čitatelia často nie sú schopní im porozumieť a osvojiť si z nich relevantné informácie. Autori sa zameriavajú na funkciu a využitie grafov v spoločenských vedách a približujú model ich interpretácie. 1. experiment má dokázať, že grafy môžu byť navrhnuté tak, aby čitateľovi uľahčili interpretáciu (prostredníctvom minimalizácie deduktívnych procesov a maximalizácie nevyhnutných asociačných procesov). Cieľom 2. a 3. experimentu bolo zisťovať okolnosti ovplyvňujúce správnu interpretáciu grafu. |
|---|
