|
|
|
|
| LEADER |
00000nab a2200000 a 4500 |
| 001 |
vtls001506796 |
| 003 |
SK-MaSNL |
| 005 |
20260303204220.0 |
| 008 |
050227s1998 xo 000 0 slo |
| 035 |
|
|
|a SPKCL9123
|
| 040 |
|
|
|a SPKCL
|b slo
|c SNKBUCL
|d ÚIP-SPK(DG)
|e AACR2
|
| 041 |
|
|
|a slo
|
| 044 |
|
|
|a xo
|c SK
|
| 080 |
|
|
|a 371.132:378.4:001.891
|2 1981
|
| 100 |
1 |
|
|a Gáborová, Ľubica,
|d 1946-
|4 aut
|9 39485
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Nondirektívny prístup v psychologickej príprave učiteľov
|c Ľubica Gáborová
|
| 520 |
|
|
|a Teoretické východiská skúmanej problematiky - teória osobnosti C.R. Rogersa. Charakteristika nondirektívneho prístupu v pedagogickej práci so študentmi v podmienkach Fakulty humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity. Opis zamerania a metodológie výskumu, ktorého hlavným cieľom bolo zistiť názory študentov horeuvedenej VŠ na psychologické disciplíny. Prezentácia výsledkov zisťovania a ich interpretácia.
|
| 600 |
1 |
7 |
|a Rogers, Carl Ransom,
|d 1902-1987
|2 snkbucl
|9 40967
|
| 610 |
2 |
7 |
|a Prešovská univerzita v Prešove
|2 snkbucl
|9 177485
|
| 655 |
|
7 |
|a BZB
|2 snkbucl
|9 1080216
|
| 773 |
1 |
|
|t Nové trendy v pedagogicko-psychologickej príprave učiteľov : Zborník z vedeckého seminára,
|g Prešovská univerzita s. 47-81
|
| 850 |
|
|
|a Slovenská pedagogická knižnica Bratislava
|
| 852 |
|
|
|a SPKCL
|b KIS3GCP
|b 000710000
|n SK
|
| 999 |
|
|
|c 2188992
|d 2190922
|
