Dedina bez školy je ako ruka bez prstov Pedagogicko-didaktické aspekty práce v málotriednej škole
Autor vyzdvihuje dôležitosť málotriednych škôl a približuje prácu v nich. Stanovuje požiadavky na osobnosť učiteľa v málotriednej škole, rozoberá problematiku efektívnosti vyučovania, rozšíreného rozvrhu, tvorivých prístupov, približuje možnosti výchovného pôsobenia či špecifiká vyučovania, ako sú n...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Article |
| Language: | Slovak |
| Subjects: |
Search Result 1
Dedina bez školy je ako ruka bez prstov : pedagogicko-didaktické aspekty práce v málotriednej škole
Source of article:
Učiteľské noviny. - Roč. 50, č. 16 (2000), s. 5
Physical Description: : Fotogr.
Article
