|
|
|
|
| LEADER |
00000nab a2200000 a 4500 |
| 001 |
vtls001504729 |
| 003 |
SK-MaSNL |
| 005 |
20260303225334.0 |
| 008 |
050227s1998 xo 000 0 eng |
| 035 |
|
|
|a SPKCL7056
|
| 040 |
|
|
|a SPKCL
|b slo
|c SNKBUCL
|d ÚIP-SPK(SK)
|e AACR2
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|a xo
|c SK
|
| 080 |
|
|
|a 371.11:007
|2 1981
|
| 100 |
1 |
|
|a Tourish, Dennis
|4 aut
|9 1262044
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Auditing staff-management communication in schools: a framework for evaluating performance
|c Dennis Tourish; Owen Hargie
|
| 520 |
|
|
|a V neustále a rýchlo sa meniacom prostredí je nevyhnutná efektívna komunikácia v inštitúciách. Školy musia byť inovované, aby boli schopné prispôsobiť sa a odpovedať na zmeny. Je potrebné uistiť sa o štruktúre, toku a realizácii komunikácie, či sa použili tie najefektívnejšie systémy. Vyvinutá je metóda na skúmanie, kontrolu a skúšanie internej komunikácie v organizácii. Diskutuje sa o výsledkoch, ktoré tento prístup ponúka tímom školského manažmentu.
|
| 700 |
1 |
1 |
|a Hargie, Owen,
|d 1950-
|4 aut
|9 234600
|
| 773 |
1 |
|
|t The International Journal of Educational Management
|g Roč. 12, č. 4 (1998) s. 176-182
|
| 850 |
|
|
|a Slovenská pedagogická knižnica Bratislava
|
| 852 |
|
|
|a SPKCL
|b KIS3GCP
|b 000710000
|n SK
|
| 999 |
|
|
|c 2256646
|d 2258576
|
