| Summary: | Autor si kladie otázku, či je, alebo nie je potrebné v školách zavádzať sexuálnu výchovu. Konkretizuje problémy, ktoré sú bariérou pri jej realizácii v podmienkach školy. Analyzuje najmä 2 hlavné dôvody, spôsobujúce ťažkosti s jej začlenením do vyučovacieho procesu. Prvým je problém rôznosti prístupov (kresťanský, medicínsky, občiansky a i.) a hodnotových pozadí výchov a výchovných pôsobení zameraných na ľudskú sexualitu v spoločnosti. Druhým problémom je zaužívaný autoritatívny štýl práce a komunikácie učiteľov, ktorý je prekážkou uplatnenia efektívnych interaktívnych metód sexuálnej výchovy.
|
|---|
