The communication experiences of education managers: identifying strengths, weaknesses and critical incidents
Úlohou riaditeľov škôl pôsobiacich v rôznych výchovno-vzdelávacích zariadeniach bolo zaznamenať 3 najtypickejšie prípady komunikácie a určiť silné a slabé stránky svojich komunikačných praktík. Zistené údaje poskytujú pohľad na komunikačnú klímu vo vzdelávacích organizáciách a na problémy, ktoré je...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Summary: | Úlohou riaditeľov škôl pôsobiacich v rôznych výchovno-vzdelávacích zariadeniach bolo zaznamenať 3 najtypickejšie prípady komunikácie a určiť silné a slabé stránky svojich komunikačných praktík. Zistené údaje poskytujú pohľad na komunikačnú klímu vo vzdelávacích organizáciách a na problémy, ktoré je treba prekonať. Záverom je vyzdvihnutá potreba zlepšenia komunikácie vzhľadom na efektívnejšie riadenie vzdelávacích inštitúcií a zlepšenie vzťahov medzi riadiacimi pracovníkmi a zamestnancami. Odporučený je rozsiahlejší tréning komunikačných schopností. |
|---|
