Tapasztalatok a beszédhibás gyermekek beiskolázási vizsgálatairól a Beszédvizsgáló Országos Szakértöi és Rehabilitációs Bizottságban
Poznatky z vyšeterenia 500 detí s rečovými vadami pre zaškolením z hľadiska školskej zrelosti. Včasná diagnostika porúch v jednotlivých oblastiach školskej zrelosti /reč, sluch, zrak, grafomotorika, matematické schopnosti .../. Príliš vysoké nároky na deti v škole, nerešpektovanie vývinových osobito...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Hungarian |
| Subjects: |
| Summary: | Poznatky z vyšeterenia 500 detí s rečovými vadami pre zaškolením z hľadiska školskej zrelosti. Včasná diagnostika porúch v jednotlivých oblastiach školskej zrelosti /reč, sluch, zrak, grafomotorika, matematické schopnosti .../. Príliš vysoké nároky na deti v škole, nerešpektovanie vývinových osobitostí detí a poznatkov vývinovej psychológie, osobitne psychológie dieťaťa v učebných osnovách. |
|---|
