Názory učiteľov na možnosti plnenia úloh humanizácie vo výchovno-vzdelávacom procese

Autorky sa venujú možnostiam plnenia úloh humanizácie vo výchovno-vzdelávacom procese dnešnej školy. Názory učiteľov na danú problematiku zisťovali výskumom. Zamerali sa na to, či učitelia vedia, čo znamená humanizácia školy, ako sa prejavuje vo výchovno-vzdelávacom procese, či sú s ňou dostatočne p...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Antoničová, Irena (Author), Krajčová, Nadežda (Author)
Format: Article
Language:Slovak
Subjects:
Description
Summary:Autorky sa venujú možnostiam plnenia úloh humanizácie vo výchovno-vzdelávacom procese dnešnej školy. Názory učiteľov na danú problematiku zisťovali výskumom. Zamerali sa na to, či učitelia vedia, čo znamená humanizácia školy, ako sa prejavuje vo výchovno-vzdelávacom procese, či sú s ňou dostatočne prepojení a v čom vidia problémy. Výsledky porovnávali s výskumom z roku 1998.