Vedecký profil Katedry pedagogiky Pedagogickej fakulty Trnavskej univerzity v Trnave

Vývoj katedry pedagogiky je spojený s rozvojom Trnavskej univerzity, na ktorej bola obnovená výučba v školskom roku 1993/1994. Príspevok podáva podrobný obraz vývoja katedry, jej vedecký profil a zameranie pedagogickej a vedeckovýskumnej aktivity členov katedry.

Bibliographic Details
Main Author: Špánik, Miroslav (Author)
Format: Article
Language:Slovak
Subjects:

MARC

LEADER 00000nab a2200000 a 4500
001 vtls001514505
003 SK-MaSNL
005 20260304010728.0
008 140624s2003 xo 000 0 slo
035 |a SPKCL16832 
040 |a SPKCL  |b slo  |c SNKBUCL  |d ŠVK-BB(SŠ)  |e AACR2 
041 |a slo 
044 |a xo  |c SK 
080 |a 378.096(437.6):378.637(437.6):378.12  |2 1981 
100 1 |a Špánik, Miroslav  |4 aut  |9 7321 
245 1 0 |a Vedecký profil Katedry pedagogiky Pedagogickej fakulty Trnavskej univerzity v Trnave  |c Miroslav Špánik 
520 |a Vývoj katedry pedagogiky je spojený s rozvojom Trnavskej univerzity, na ktorej bola obnovená výučba v školskom roku 1993/1994. Príspevok podáva podrobný obraz vývoja katedry, jej vedecký profil a zameranie pedagogickej a vedeckovýskumnej aktivity členov katedry. 
610 2 7 |a Trnavská univerzita v Trnave  |2 SNKKA  |9 32716 
650 0 7 |a vysoká škola  |2 snkbucl  |9 531466 
650 0 7 |a katedry vysokých škôl  |2 snkbucl  |9 163315 
650 0 7 |a pedagogika  |2 snkbucl  |9 955 
650 0 7 |a pedagogická fakulta  |2 snkbucl  |9 1241795 
650 0 7 |a vysokoškolský pedagóg  |2 snkbucl  |9 1082493 
650 0 7 |a vedecká činnosť  |2 snkbucl  |9 66912 
773 1 |t Pedagogická revue  |g Roč. 55, č. 4 (2003) s. 410-413 
850 |a Slovenská pedagogická knižnica Bratislava 
852 |a SPKCL  |b KIS3GCP  |b 000710000  |n SK 
999 |c 2562647  |d 2564577