Intelektová úroveň a postoje k učebným predmetom u žiakov 8-ročných gymnázií a ZŠ vstupujúcich do projektu FAST
Projekt FAST zameraný na zdokonalenie výučby integrovaného predmetu prírodoveda. Výskum zameraný na zhodnotenie efektívnosti projektu. Signifikantné rozdiely medzi intelektovými schopnostiami žiakov gymnázií a žiakmi ZŠ.
| Hlavní autori: | , |
|---|---|
| Médium: | Článok |
| Jazyk: | slovenčina |
Search Result 1
Intelektová úroveň a postoje k učebným predmetom u žiakov 8-ročných gymnázií a ZŠ vstupujúcich do projektu FAST
Zdroj článku:
Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - Roč. 30, č. 4 (1995), s. 394-406
ISSN: 0555-5574
Fyzický popis: : Res. angl., nem., grafy 2, tab. 6, lit. 13 zázn. v češ.
Článok
