Výučba sociológie pre sociológov a nesociológov. Aktuálne podnety a ich vplyv na obsah, metodiku a ciele pedagogického procesu

Príspevok približuje činnosť Katedry sociológie FF UK v Bratislave, ktorá prešla najväčšími zmenami na začiatku 90-tych rokov v období spoločenských premien. Koncipovanie denného štúdia sociológie (dĺžka štúdia, študijné predmety, možnosti špecializácie, uplatnenie absolventov). Vedeckovýskumná činn...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Laiferová, Eva, 1952- (Author)
Format: Article
Language:Slovak
Subjects:
Description
Summary:Príspevok približuje činnosť Katedry sociológie FF UK v Bratislave, ktorá prešla najväčšími zmenami na začiatku 90-tych rokov v období spoločenských premien. Koncipovanie denného štúdia sociológie (dĺžka štúdia, študijné predmety, možnosti špecializácie, uplatnenie absolventov). Vedeckovýskumná činnosť katedry, spolupráca s ďalšími fakultnými pracoviskami. Príprava koncepcie 3-ročného bakalárskeho štúdia Sociológia - Rozvoj ľudských zdrojov. Zdôvodnenie koncepcie tejto formy štúdia, metodologická a metodická stránka novokoncipovaného projektu, obsahová náplň štúdia. Medzinárodná evalvácia katedry - komisionálne hodnotenie úrovne katedry a jej závery. Zavedenie kreditného systému výučby (KS) na všetkých fakultách UK, príprava aplikačného modelu KS na Katedre sociológie.