Previazanosť základného a stredného vzdelávania - cieľový stav podľa Národného programu výchovy a vzdelávania

Stav slovenského školstva v súčasnosti a jeho charakter. Unifikovanosť obsahu vzdelávania, orientácia na zapamätanie si veľkého objemu informácií. Ciele prvého a druhého stupňa základného vzdelávania i stredného všeobecného vzdelávania. Starostlivosť o nadaných jednotlivcov. Vzdelávanie detí so špec...

Celý popis

Podrobná bibliografia
Hlavný autor: Rosa, Vladislav, 1939- (Autor)
Médium: Článok
Jazyk:slovenčina
Predmet:
Popis
Zhrnutie:Stav slovenského školstva v súčasnosti a jeho charakter. Unifikovanosť obsahu vzdelávania, orientácia na zapamätanie si veľkého objemu informácií. Ciele prvého a druhého stupňa základného vzdelávania i stredného všeobecného vzdelávania. Starostlivosť o nadaných jednotlivcov. Vzdelávanie detí so špeciálnymi vzdelávacími potrebami.