A long-standing struggle
Autorka sa venuje role miestnych autorít, najmä tých, ktoré poskytujú vzdelávacie služby či orgánov miestnej správy, pri vzdelávaní dospelých a komunitnom vzdelávaní vo Veľkej Británii. Charakterizuje "kurikulum pre rozvoj komunity", ktorého cieľom je poskytovať študijné príležitosti diskr...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Subjects: |
| Summary: | Autorka sa venuje role miestnych autorít, najmä tých, ktoré poskytujú vzdelávacie služby či orgánov miestnej správy, pri vzdelávaní dospelých a komunitnom vzdelávaní vo Veľkej Británii. Charakterizuje "kurikulum pre rozvoj komunity", ktorého cieľom je poskytovať študijné príležitosti diskriminovaným skupinám ľudí a umožniť každému rozvíjať svoje schopnosti, vedomosti a získať väčšiu kontrolu nad vlastným životom. Predstavuje rôzne programy a ich realizátorov (miestne organizácie), ktoré boli vytvorené s cieľom uviesť kurikulum pre rozvoj komunity do praxe. Sú zamerané napr. na vzdelávanie rodičov, žien či na akčnú prípravu pre zamestnanie v rámci komunity. |
|---|
