| Summary: | Autorka článku prináša niekoľko postrehov z prostredia základnej školy v USA. Vyzdvihuje ideálne umiestnenie modernej školskej budovy, jej prispôsobenie detským dimenziám, riešenie interiéru podriadené potrebám výuky. Za pozornosť stojí dobre zorganizovaný administratívny systém školy, ľahká prístupnosť k riaditeľovi, pravidelná informovanosť rodičov zo strany vedenia školy a triednych učiteľov. Zaujímavá je možnosť voľby predpoludňajšieho či popoludňajšieho vyučovania, využívanie pomocných učiteliek pri vyučovaní, prítomnosť ošetrovateľky, ktorá zabezpečuje prvú pomoc a pod.
|
|---|
