Hajerová Műllerová, L., Doulík, P., & Škoda, J. Základní aspekty řízení učební činnosti žáků jako aktivní konstrukce poznání.
Chicago Style (17th ed.) CitationHajerová Műllerová, Lenka, Pavel Doulík, and Jiří Škoda. Základní Aspekty řízení Učební činnosti žáků Jako Aktivní Konstrukce Poznání.
MLA (9th ed.) CitationHajerová Műllerová, Lenka, et al. Základní Aspekty řízení Učební činnosti žáků Jako Aktivní Konstrukce Poznání.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.


