Čítanie musí mať od začiatku zmysel...
Autorka ponúka spôsob ako priviesť deti k čitateľstvu (čitateľská dielňa). Upozorňuje, že pri výučbe čítania nie je dôležitá technika, ale poznanie, že čítaním sa dozvieme to, čo nás zaujíma. Uvádza, že deti obľubujú rozhovory o prečítanom, nielen o deji, ale aj o svojich názoroch či pocitoch z preč...
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Článok |
| Jazyk: | slovenčina |
| Predmet: |
| Zhrnutie: | Autorka ponúka spôsob ako priviesť deti k čitateľstvu (čitateľská dielňa). Upozorňuje, že pri výučbe čítania nie je dôležitá technika, ale poznanie, že čítaním sa dozvieme to, čo nás zaujíma. Uvádza, že deti obľubujú rozhovory o prečítanom, nielen o deji, ale aj o svojich názoroch či pocitoch z prečítaného. Takýto spôsob výuky je vhodný aj pre dyslektické deti, čo autorka dokladá konkrétnym príkladom. |
|---|


