| Summary: | V príspevku je charakterizovaná ĽMD, spôsobujúca rôzne poruchy učenia a správania. Sú v ňom vymedzené zdroje a príčiny ĽMD, klinické príznaky. Autorka to ilustruje na príklade chlapca, u ktorého sa podľa viacerých výstražných príznakov zistilo toto postihnutie. Popisuje podporné cvičenia, ktoré využila na prácu s chlapcom. Zameriavajú sa na rozvíjanie jemnej motoriky, ale odporúča aj cviky na hrubú motoriku, pozornosť, kontrolu správania a pod. Vymedzuje špecifické prejavy správania detí s ĽMD. Ponúka tiež hru na korigovanie agresie a rozvíjanie vzťahov medzi postihnutým a zdravými deťmi. Radí učiteľkám, ako vypestovať pozitívny vzťah detí k postihnutému, aj to, aké výchovné postupy by mala učiteľka voliť pri práci s dieťaťom s ĽMD.
|
|---|
