| Summary: | Práca s deťmi s odloženou školskou dochádzkou vyžaduje cieľavedomý, systematický a citlivý individuálny prístup tak v materskej škole ako aj v rodine. Prezentovaný je súbor cvičení zameraných na rozvíjanie jednotlivých schopností detí (jemná motorika, myslenie, sluch, pamäť, pozornosť, zrakové vnímanie, matematické vzťahy). Program je rozpracovaný na 10 týždňov. Doplňujú ho súbory cvičení orientovaných na jednotlivé funkcie (v budúcom čísle časopisu). Tieto treba aplikovať vtedy, ak má dieťa v niektorej oblasti väčšie problémy a ak je potrebné vrátiť sa k niektorým cvičeniam.
|
|---|
