Postup pri vytváraní tematických plánov Plánovanie podľa Metodickej príručky pre predškolskú výchovu Krok za krokom

Rozdiely medzi tradičným plánovaním a plánovaním podľa metodickej príručky Krok za krokom. Voľba témy a stanovenie cieľov. Naplánovanie vhodných hier a činností. Určenie časového priebehu realizácie tematického plánu. Zhodnotenie a analýza uskutočnenia tematického plánu.

Podrobná bibliografia
Hlavný autor: Wagnerová, Eva (Autor)
Médium: Článok
Jazyk:slovenčina
Predmet:

MARC

LEADER 00000cab a2200000 a 4500
001 vtls001510628
003 SK-MaSNL
005 20260304210043.0
008 140912c20012002xo sr 0 0b0slos
035 |a SPKCL12955 
040 |a SPKCL  |b slo  |c SNKBUCL  |d SPK(LP)  |e AACR2 
041 0 |a slo 
044 |a xo  |c SK 
080 |a 371.214:37.02:373.24:159.923.2  |2 1981 
100 1 |a Wagnerová, Eva  |4 aut  |9 377683 
245 1 0 |a Postup pri vytváraní tematických plánov  |b Plánovanie podľa Metodickej príručky pre predškolskú výchovu Krok za krokom  |c Eva Wagnerová 
520 |a Rozdiely medzi tradičným plánovaním a plánovaním podľa metodickej príručky Krok za krokom. Voľba témy a stanovenie cieľov. Naplánovanie vhodných hier a činností. Určenie časového priebehu realizácie tematického plánu. Zhodnotenie a analýza uskutočnenia tematického plánu. 
650 0 7 |a predškolská výchova  |2 SNKPH  |9 3959 
650 0 7 |a materské školy  |2 SNKPH  |9 1278 
650 0 7 |a kurikulum  |2 SNKPH  |9 68823 
650 0 7 |a metodika  |2 SNK  |9 280023 
650 0 7 |a rozvoj osobnosti  |2 SNKPH  |9 63298 
655 7 |a články  |2 SNKPH  |9 70601 
773 1 |t Predškolská výchova  |g Roč. 56, č. 4 (2001/2002) s. 12-14 
850 |a Slovenská pedagogická knižnica Bratislava 
852 |a SPKCL  |b KIS3GCP  |b 000710000  |n SK 
999 |c 3124269  |d 3126199