Sledovanie interpersonálneho porozumenia detí predškolského veku
Sledovanie vzťahu medzi učiteľom a žiakom v predškolskej výchove. Rozdelenie vzťahov a ich charakteristika. Rozdiely medzi tradičným behaviorálnym a konštruktivistickým programom. Popis sociálnej interakcie s pozitívnou a negatívnou dynamikou.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Slovak |
| Subjects: |
| Summary: | Sledovanie vzťahu medzi učiteľom a žiakom v predškolskej výchove. Rozdelenie vzťahov a ich charakteristika. Rozdiely medzi tradičným behaviorálnym a konštruktivistickým programom. Popis sociálnej interakcie s pozitívnou a negatívnou dynamikou. |
|---|


