Ako kvapky vody na kameň Prečo je potrebné písať a hovoriť o pedagogike orientovanej na potreby výchovy a vzdelávania rómskych žiakov?
Potreba výchovy a vzdelávania rómskych žiakov. Negatíva charakterizujúce súčasné rómske etnikum z hľadiska pedagogiky. Nutnosť zmeny postojov Rómov k vzdelaniu a k vzdelávaniu. Špecifiká predškolskej výchovy, projekt predškolská výchova rómskych detí, tzv. nultý ročník, jeho cieľ a umiestnenie vo vý...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Slovak |
| Subjects: |
| Summary: | Potreba výchovy a vzdelávania rómskych žiakov. Negatíva charakterizujúce súčasné rómske etnikum z hľadiska pedagogiky. Nutnosť zmeny postojov Rómov k vzdelaniu a k vzdelávaniu. Špecifiká predškolskej výchovy, projekt predškolská výchova rómskych detí, tzv. nultý ročník, jeho cieľ a umiestnenie vo výchovno-vzdelávacom systéme. Neustále sa znižujúci počet rómskych študentov na SŠ a tým aj na VŠ. Potreba hľadať možnosti pozitívneho riešenia týchto problémov. Zhodnotenie činnosti vzdelávacích inštitúcií pre Rómov (Stredná umelecká škola v Košiciach, Katedra rómskej kultúry pri Pedagogickej fakulte UKF v Nitre). Príprava koncepcie výchovy a vzdelávania rómskych žiakov. |
|---|
