Otvorenosť za dôveru
Autor sa venuje problému pozornosti žiaka na vyučovacej hodine. Stručne charakterizuje význam pozornosti pre výkon žiaka, resp. jeho školskú úspešnosť. Zaoberá sa otázkou, či je žiak spôsobilý udržať pozornosť počas celej vyučovacej hodiny. Uvádza príčiny fluktuácie pozornosti u žiaka. Objasňuje, pr...
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Článok |
| Jazyk: | slovenčina |
| Predmet: |
Search Result 1
Otvorenosť za dôveru
Zdroj článku:
Rodinné spoločenstvo : Kultúrny mesačník kresťanských rodín. - Roč. 17, č. 8 (2001) s. 8
Článok
