Interest, motivation and learning: An educational-psychological perspective
V oblasti pedagogickej psychológie bolo realizovaných mnoho štúdií na analýzu vplyvu motivácie, individuálnych alebo situačných záujmov, podmienok rozvoja záujmov vo vzdelávacom prostredí a tiež vplyvu kognitívnych faktorov na učenie. V príspevku sú okrem teoretického chápania konštrukcie záujmov pr...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Summary: | V oblasti pedagogickej psychológie bolo realizovaných mnoho štúdií na analýzu vplyvu motivácie, individuálnych alebo situačných záujmov, podmienok rozvoja záujmov vo vzdelávacom prostredí a tiež vplyvu kognitívnych faktorov na učenie. V príspevku sú okrem teoretického chápania konštrukcie záujmov prezentované výsledky empirického výskumu záujmov študentov a to aj vo vzťahu k študijným výsledkom (štruktúra vedomostí, akademický úspech), ako aj pôsobenie záujmov (študijné stratégie, pozornosť, citové skúsenosti). |
|---|
