Vplyv postojov učiteľov na správanie sa k prospechovo slabším žiakom

Predsudky či neprogresívne postoje spôsobujú veľké škody v celej spoločnosti. Príspevok sa sústreďuje na oblasť výchovy a vzdelávania človeka a snaží sa identifikovať tie zábrany a blokády vo výchovno-vzdelávacej práci na prvom stupni ZŠ, ktoré prekážajú rozvoju osobnosti prospechovo slabšieho žiaka...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Horňák, Ladislav, 1960- (Author)
Format:	Article
Language:	Slovak
Subjects:	postoj učiteľa vzťah učiteľ-žiak hodnotenie žiakov zaostávajúci žiaci školský prospech školská neúspešnosť základné školy BZB