Předškolní výchova a UNESCO
Výťah z príspevku Aicha Ban Diallo, riaditeľky odboru základného školstva UNESCO, ktorý predniesla na 22. svetovom kongrese OMEP, pojednáva o UNESCO, o jeho pozícii a aktivitách pri sprístupňovaní služieb predškolskej výchovy. Charakterizuje základné myšlienky iniciatív UNESCO týkajúce sa kvality vz...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Article |
| Language: | Slovak Czech |
| Subjects: |
| Summary: | Výťah z príspevku Aicha Ban Diallo, riaditeľky odboru základného školstva UNESCO, ktorý predniesla na 22. svetovom kongrese OMEP, pojednáva o UNESCO, o jeho pozícii a aktivitách pri sprístupňovaní služieb predškolskej výchovy. Charakterizuje základné myšlienky iniciatív UNESCO týkajúce sa kvality vzťahov dieťaťa k dospelým, materiálneho prostredia, potreby sa učiť, života rodiny, súčinnosti všetkých podieľajúcich sa na starostlivosti o deti. Približuje koncepciu politiky UNESCO vo vzťahu k predškolským deťom (napr. integrovaný prístup, rovnaké šance pre vzdelávanie detí zo znevýhodneného prostredia, zlepšovanie prostredia detí a jeho včlenenie do procesu výchovy, úloha štátu, vzdelávanie výchovných pracovníkov). Predkladá všeobecné závery UNESCO o obsahu, zásadách a formách predškolskej výchovy. |
|---|
