| Summary: | Zemepis ako učebný predmet ZŠ ponúka veľa možností na využitie metód rozvíjajúcich tvorivé schopnosti žiakov. Autorka využíva na vyučovaní pri osvojovaní vedomosti postupy, ktoré by aktivizovali žiakov v maximálnej možnej miere, nabádali ich objavovať nové poznatky, či overovať si svoje predpoklady a vyvolávali v nich potrebu zdôvodňovania svojho tvrdenia. Tieto ciele napĺňa uplatňovaním metódy problémového vyučovania, metódou skupinového vyučovania, didaktickej hry, zemepisnými vychádzkami a exkurziami, zemepisným krúžkom a zemepisnou olympiádou
|
|---|
