K integraci postižených dětí do školy a společnosti - II.
Autor informuje o výsledkoch uplatňovania Štandardizovaných pravidiel vyrovnávania príležitostí pre osoby so zdravotným postihnutím prijatých v OSN, ako aj o význame a obsahu pedagogicko-psychologických poradenských služieb pri integrácii postihnutých detí. V rámci potreby mimoškolskej výchovy handi...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Czech |
| Subjects: |
Search Result 1
K integraci postižených dětí do školy a společnosti : II.
Source of article:
Vychovávateľ. - Roč. 42, č. 7-8 (1999), s. 23-25
ISSN: 0139-6919
Article
