Vnímaná profesijná zdatnosť (self efficacy) ako pôvodca úspešnosti učiteľa v edukačnom procese

Podrobná bibliografia
Hlavný autor: Lukáčová, Veronika (Autor)
Médium: Článok
Jazyk:slovenčina
Fyzický popis:Fotogr.
ISSN:1335-2733
Predmet:

Podobné exempláre