Portuguese sign language acquisition in pre-school children with hearing impairment in northen Portugal: an exploratory study

Podrobná bibliografia
Hlavní autori: Rodrigues, Teresa (Autor), Cruz-Santos, Anabela (Autor)
Médium: Článok
Jazyk:slovenčina
angličtina
PhysicalDescription:Obrázky, tabuľky
ISSN:25857363
Predmet:
On-line prístup:https://www.unipo.sk/public/media/26527/Štúdie zo špeciálnej pedagogiky
Popis
Fyzický popis:Obrázky, tabuľky
ISSN:25857363
Bibliografia:Obsahuje bibliografiu