|
|
|
|
| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 001 |
vtls011544230 |
| 003 |
SK-MaSNL |
| 005 |
20260301092652.0 |
| 007 |
co bg auuua |
| 008 |
240318s2015 xo | fsp 000 0 eng |
| 015 |
|
|
|a SNBS2017
|
| 020 |
|
|
|a 9788055319841
|q (elektronická kniha)
|
| 040 |
|
|
|a SNK
|b slo
|c SNK
|e AACR2
|
| 041 |
0 |
|
|a eng
|a slo
|
| 044 |
|
|
|a xo
|c SK
|
| 072 |
|
7 |
|a 514
|x Geometria
|2 konspekt
|
| 080 |
|
|
|a 514.18
|2 2011
|
| 080 |
|
|
|a (075.8)
|2 2011
|
| 080 |
|
|
|a (0.034.44)
|2 2011
|
| 100 |
1 |
|
|a Olejníková, Tatiana,
|d 1952-
|4 aut
|9 7961
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Descriptive Geometry
|h elektronický zdroj
|c Olejníková Tatiana, Stanová Eva
|
| 250 |
|
|
|a Vyd.: prvé preprac.
|
| 260 |
|
|
|a V Košiciach
|b Technická univerzita
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 elektronický optický disk (CD-ROM)
|c 12 cm
|
| 500 |
|
|
|a Názov z titulnej obrazovky
|
| 500 |
|
|
|a Na titulnej stránke: Stavebná fakulta
|
| 504 |
|
|
|a Bibliogr. odkazy
|
| 516 |
|
|
|a Textový dokument (učebnica), súbor vo formáte pdf
|
| 536 |
|
|
|a ITMS kód projektu 26110230070 Balík prvkov pre skvalitnenie a inováciu vzdelávania na TUKE
|
| 538 |
|
|
|a Technické požiadavky: PDF prehliadač
|
| 546 |
|
|
|a Text čiast. slov.
|
| 650 |
0 |
7 |
|a deskriptívna geometria
|2 SNKPH
|9 831
|
| 650 |
0 |
7 |
|a Descriptive geometry
|2 SNKPHeng
|9 285915
|
| 655 |
|
7 |
|a elektronické zdroje
|2 SNKPH
|9 90954
|
| 655 |
|
7 |
|a CD-ROM
|2 SNKPH
|9 70236
|
| 655 |
|
7 |
|a učebnice vysokých škôl
|2 SNKPH
|9 70191
|
| 655 |
|
7 |
|a Textbooks (higher)
|2 SNKPHeng
|9 276436
|
| 655 |
|
7 |
|a Electronic resources
|2 SNKPHeng
|9 175546
|
| 700 |
1 |
|
|a Stanová, Eva
|4 aut
|9 5660
|
| 710 |
2 |
|
|a Technická univerzita v Košiciach.
|b Stavebná fakulta
|9 173532
|
| 752 |
|
|
|a Slovensko
|d Košice
|
| 919 |
|
|
|a 978-80-553-1984-1
|
| 958 |
|
|
|a NB
|
| 999 |
|
|
|c 674721
|d 676651
|
| 952 |
|
|
|a SNK
|b SNK
|y PREZ
|7 0
|p 17A1184737
|o snkSCDM 8404
|i snk2016/9073
|8 0
|0 0
|1 0
|4 0
|d 2016-04-08
|l 0
|r 2026-02-23 19:38:30
|w 2026-02-23
|
