Cover Image

Stimulačný program na podporu pozitívnych interpretácií školského diskurzu

Bibliographic Details
Main Authors:	Šepeľáková, Lucia (Author), Miňová, Monika, 1969- (Author)
Format:	Book
Language:	Slovak
Published:	Prešov Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta 2015
Edition:	1. vyd.
Subjects:	výchova a vzdelávanie marginálne skupiny rómske deti základné školy konštruktivistická pedagogika Education Social marginality Elementary schools Romani children Constructivist education motivácia Motivation (psychology) monografie Monographs

Similar Items

Procesy (re)konštrukcie prekonceptov u žiakov z marginalizovaných rómskych komunít
by: Miňová, Monika, 1969-, et al.
Published: (2015)

Implementácia kurikula do vyučovacieho procesu
by: Tóthová, Renáta, 1971-
Published: (2013)

Moderné trendy vo vysokoškolskom vzdelávaní nadstavbový modulárny kurz : [cvičebnica]
by: Strakoš, Jozef, et al.
Published: (2014)

Záverečná evalvačná správa Práca s rodinou v NP PRIM I.
by: Ďuríková, Eva, 1954-
Published: (2020)

Constructionism 2010 constructionist approaches to creative learning, thinking and education: lessons for the 21st century : proceedings for Contructionism 2010 : 12th European logo conference, 16-20 August 2010: Paris, France
Published: (2010)