Hornáček Banášová, M., Katinas, D., Lipavic Oštir, A., Lipovec, A., & Volungovičienė, S. (2021). Mathematik im Alltag - wozu?: Module mit Soft-CLIL-Ansatz für Deutsch als Fremdsprache (1. Auflage.). Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave.
Chicago Style (17th ed.) CitationHornáček Banášová, Monika, Daumantas Katinas, Alja Lipavic Oštir, Alenka Lipovec, and Skaistė Volungovičienė. Mathematik Im Alltag - Wozu?: Module Mit Soft-CLIL-Ansatz Für Deutsch Als Fremdsprache. 1. Auflage. Trnava: Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2021.
MLA (9th ed.) CitationHornáček Banášová, Monika, et al. Mathematik Im Alltag - Wozu?: Module Mit Soft-CLIL-Ansatz Für Deutsch Als Fremdsprache. 1. Auflage. Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2021.
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