Zabawa manipulacyjna dziecka glebiej uposledzonego umyslowo i jej wartosc diagnostyczna
Autorka poukazuje na priebeh manipulačných hier u mentálne ťažko poškodených detí v špeciálnej materskej škôlke. Hry mali prieskumný charakter majú hodnotu diagnostickú ako aj stimulačnú.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Polish |
