Integrácia nie je jednoduchá záležitosť
V článku autorka porovnáva skúsenosti z pracovného vyučovania v osobitnej škole a pracovnú výchovu v základnej škole. Pre mentálne postihnutých žiakov je pracovné vyučovanie rehabilitačným predmetom, ovplyvňuje rozvoj motoriky. Rozdiel je v počte hodín (v osobitnej škole má vymedzených viac vyučovac...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Slovak |


