A Manifesto for Adult Learning

Autor pojednáva o tom, aké majú byť univerzity pre dospelých. Je potrebné zmeniť étos univerzity z patronátneho na empatický, ktorý by uľahčil aklimatizáciu študentov; zdôrazniť hodnotu samotného vzdelania a nie vzdelávať len pre zamestnanie a zvyšovanie kvalifikácie; odstrániť všetky prejavy diskri...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Marks, Andrew (Author)
Format: Article
Language:English