Konstruktivismus und Didaktik des Gehörlosen- und Schwerhörigenunterrichts Eine Ergänzung zu dem Buch von Annette Leonhardt "Didaktik des Unterrichts für Gehörlose und Schwerhörige

V nadväznosti na publikáciu A.Leonhardtovej sa tento článok pokúša komentovať problémy učenia nepočujúcich a ťažkopočujúcich detí z hľadiska perspektív konštruktivistických teórii.Potreba používania teoretických modelov.

Bibliographic Details

Main Author:	Hintermair, Manfred (Author)
Format:	Article
Language:	German